Este livro é constituído por artigos consagrados ao estudo das línguas e à apresentação de resultados da investigação sobre questões particulares do português. Considerando que a relação entre língua e cultura é um tema que ultrapassa as análises exclusivamente linguísticas, na Parte 1 apresentam-se sumariamente as posições de filósofos e linguistas que se pronunciaram, em diversas épocas, sobre essa inter-relação e sugerem-se estratégias adequadas para a difusão do português no mundo. A Parte II discute aspetos concretos dos problemas resultantes do ensino do português como língua não materna, tendo presente que a escola atual é um lugar de diversidade multilinguística e multicultural. Na Parte III referem-se questões gramaticais que preocupam gramáticos e linguistas do século XVI até ao presente. Os artigos incluídos na Parte IV apresentam análises de aspetos peculiares do Português e mostram a importância da investigação neste domínio para responder a uma das interrogações propostas no livro: Língua e cultura: onde estão as marcas da nossa identificação?
