He aquà el primer libro dedicado a construir sistemáticamente, en el campo de la educación, una metodologÃa para la investigación de ideas propias de las artes y las humanidades. El ojo ilustrado, asÃ, forma parte del creciente interés por la investigación y la evaluación cualitativas, pero, a diferencia de muchas obras publicadas en ese sentido, deriva sus conceptos clave del trabajo de artistas y crÃticos de arte. De este modo, conocimiento, el arte de la percepción, y crÃtica, el arte de la divulgación, son las principales ideas conceptuales en torno a las cuales se desarrolla dicha metodologÃa. Y el libro acaba estimulando no sólo a considerar la investigación y la evaluación como vÃas para describir relaciones y valorar sus circunstancias, sino, lo que es más importante, como un camino para mejorar la práctica educativa.
