Patricia Sruhr;Arthur Efland;Kerry Freedman
Este libro ofrece un examen detallado del multiculturalismo, la modernidad y la teorÃa cultural. Los seis capÃtulos del volumen definen la influencia de la filosofÃa posmoderna en las cuestiones curriculares, describiendo cómo y por qué esas ideas se han ido abriendo paso, en los últimos años, en el campo de las humanidades, la historia del arte y los más actuales discursos educativos. La educación en el arte posmoderno también analiza las caracterÃsticas del currÃculo posmoderno y proporciona herramientas para la práctica, incluyendo lecciones que resultarán válidas tanto para la educación primaria como para la secundaria. El resultado es un libro de referencia indispensable para programas de desarrollo profesional, y preparación del profesorado, asà como para cualquier lector interesado por el mundo del arte y sus implicaciones educativas.
