La psicologÃa social es todavÃa una ciencia poco conocida y estudiada. Constituye la base de numerosas prácticas (sondeos, grupos de formación y de creatividad, publicidad) y de fenómenos que van desde la innovación hasta las comunicaciones de masas, del racismo a las representaciones sociales. La presente obra se dirige a los estudiantes universitarios de psicologÃa, sociologÃa y ciencias de la educación. Pero no solamente a ellos. Todo indica que la enseñanza es ciencias polÃticas, enconomÃa y filosofÃa, asà como la formación de educadores, trabajadores sociales y animadores culturales exige igualmente la contribución de la psicologÃa social. A fin de hacer accesibles al lector las investigaciones y nociones de la psicologÃa socia, cada capÃtulo comienza definiendo un fenómeno principal. A continuación viene una exposición de las teorÃas y de los hechos sobre los que se basan. Por último, se hace un balance de las conclusiones actuales. Para facilitar su lectura, en el texto se han incluido numerosas figuras y tablas de resultados. Para comprender la presente obra no se requiere ningún conocimiento previo de psicologÃa social; basta con familiarizarse con el lenguaje y los métodos para disponer de un instrumento de trabajo, individual o colectivo, de primer orden. El presente volumen I recoge las aportaciones de la psicologÃa social en el campo de los proceso de influencia, de las relaciones interpersonales y de los fenómenos grupales, poniendo especial énfasis sobre las orientaciones más recientes en la materia.
