El trabajo de los niﾃｱos introduce al lector en las aulas del jardﾃｭn de infantes, para explorar el original lenguaje de los niﾃｱos cuando cuentan cuentos y los representan. Apoyﾃ｡ndose en el lenguaje infantil, la autora examina cﾃｳmo este modo de aprendizaje, que es natural para los niﾃｱos, les permite construir significado en su mundo ?significado que los conducirﾃ｡ a la vida como adultos?. Este libro encantador y cautivante es una prueba de que el juego es el trabajo de los niﾃｱos, y seguramente inspirarﾃ｡ e iluminarﾃ｡ a padres y maestros.
ﾂｫLos recursos intuitivos de los niﾃｱos estﾃ｡n intactos. Todos los aﾃｱos, un nuevo ejﾃｩrcito de aventureros ingresa por los portales de las escuelas en busca de anhelados tesoros, trayendo consigo disfraces nunca antes vistos y diﾃ｡logos nunca antes oﾃｭdos o imaginados. Bienvenidos o no, los pensamientos infantiles corren, fluyen, reptan y vuelan por todos los rincones del aula, seﾃｱalando el camino que conduce al aprendizajeﾂｻ (Vivian Gussin Paley).
ﾂｫEn una ﾃｩpoca en que quienes diseﾃｱan las polﾃｭticas educativas intentan convertir los aﾃｱos de educaciﾃｳn preescolar en un ?curso bﾃ｡sico? para la escuela, la maestra de maestros Vivian Gussin Paley nos recuerda que el juego imaginativo es el plan de estudios fundamental e insustituible de los primeros aﾃｱos de la vidaﾂｻ (Howard Gardner).
