El present volum recull una selecció de conferències de ponents convidats a les trobades sobre semiimmersió i al congrés internacional TRI-CLIL, sobre aprenentatge integrat de continguts i llengua (AICLE), organitzades pels equips CLIL-SI/GREIP a la Universitat Aut.noma de Barcelona, des de lany 2007 al 2011. Aquestes trobades han girat al voltant de lensenyament i laprenentatge de matèries curriculars en ædaltres llengües, és a dir, en llengües no presents en lentorn més immediat de lalumnat. El volum sestructura en tres parts. La primera conté quatre capítols en què es tracten temàtiques que constitueixen el rerefons de les propostes de lAICLE. La segona part conté contribucions que analitzen els processos de construcció del discurs en L2 i de la interacció a classe. La tercera part presenta tres estudis de cas referits a la formació del professorat AICLE.
